Lernstrategien
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Marketing
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Lernstrategie, Lernmethode, … der Weg zum Erfolg? Nenne es wie Du willst.
So unterschiedlich wie wir sind, so unterschiedlich sind auch unsere Vorlieben und Voraussetzungen des Lernens. Es gibt nicht die eine Strategie, die allen schmeckt, keinen zeitlichen Aufwand kostet und 100% Erfolg garantiert.
Nicht jede Strategie passt zu jedem Lerntyp, nicht jede Strategie zu jedem Lerngegenstand. Die Aufzählungen sind bestimmt nicht vollständig und stichwortartig gehalten. Wenn Du dich für das Thema interessierst und deine Lernerfolge steigern möchtest, können die Aufzählungen als Anhaltspunkte für weiterführende Recherchen dienen.
Lernzeit
Mach Dir Gedanken über deine Lernzeit. Qualität schlägt Quantität.
Kurze und sich wiederholende Lernintervalle zum richtigen Zeitpunkt sind effektiver, als stundenlanges Bulemie-Lernen. Plane und schaffe Zeiträume für das Lernen.
Lerntyp
Die Lerntypen treten selten isoliert auf. Auf die meisten Menschen trifft eine Mischform zu.
Probieren / Anfassen / Learning by doing / Praxis
Tonaufnahmen / Vortrag / Gespräch
Schaubilder / Skizzen / Diagramme / Lesen / Erklärvideo
Lerngruppen / Diskussionsrunde / Gespräche
Benötigt den richtigen Draht zum Lehrer / Ähnlich dem auditiven Typ
Visualisierungen / Animationen / Simulationen / technische Medien / Computer & Co. / Lernprogramme
Lernstrategien
Hast Du schon eine passende Strategie? Dann hör auf zu lesen und mach was anderes.
Struktur / Visualisierung / Sammlung / Zusammenhänge
Stellt Wechselbeziehungen (Querverbindungen) dar / Erweitertes MindMap
Wiederholung / Frage-Antwort-Karten / Sachverhalts-Karten / Vokabeln
Kurzzeitgedächtnis / kurz & schnell / Einprägung Fakten, Sachverhalte & Aussprache
Varianten: LOCI / PI-Sport / Eselsbrücke / Karten merken
Verbesserung der Merkleistung für Zahlen & Vokabeln
Eigene Beispiele beschreiben / Zusammenfassungen erstellen
Tutor / Nachhilfe / Mitschüler & Freunde / Soziale Netzwerke (Lerngruppen)
Textmarker (reduktiv) / Beispiele suchen (elaborativ, verknüpfend)
schnell & öberflächlich / intensiv & kurz / Kurzzeitgedächtnis & keine Nachhaltigkeit
Lernen beim Entwurf / Visualisierung / Struktur / im Alltag integrierbar